又是一年畢業(yè)時，大學生就業(yè)不知牽動了多少人的心！家長？學校？企業(yè)？大學生就業(yè)究竟難倒了誰？請看我們鄭州翔天計算機培訓學校就業(yè)指導老師的分析。
一、大學生們這樣想：
小伍同學是河南政法大學的一名大四學生，今年過年開學后去學校報個到就出去找工作了，也在網(wǎng)上海投了無數(shù)封簡歷，可得到的結(jié)果卻是那么不盡人意，中間也去面試了好幾家，不是人家看不上他，就是他看不上人家。他是這樣想的：“我在應聘過程中很多單位要求有相關工作經(jīng)驗，但我之前只是在學校學習理論課了，很少參加社會實踐，尤其是當發(fā)現(xiàn)學校學的很多知識在找工作中用不到時，就會很迷茫。”
二、高校應該這樣做：
一是高等學校依法自主設置和調(diào)整專業(yè)，把專業(yè)設置權(quán)還給學校。二是加大對高等職業(yè)教育的投入。由于開展更多的技能訓練，高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)成本實際上大于普通高等教育，在經(jīng)費投入上給予重點保證才能使高等職業(yè)教育培養(yǎng)出更多社會需要的高技術(shù)人才。
三、用人單位這樣要求：
鄭州某互聯(lián)網(wǎng)公司HR經(jīng)理談到，“許多大學生只工作半年就離開了，雖然積累了一點工作經(jīng)驗，但這種淺嘗輒止的做法對他們以后的職業(yè)發(fā)展是極為不利的。目前，社會沒有為大學生做好就業(yè)準備，大學生本人和家長也沒有做好心理準備。大學生找工作高的不愿意低就，低的還想高就。工作當然很難找。”他忠告：要想找到自己理想的工作，除了具備應有的工作能力和工作經(jīng)驗外，還要有一個健康的好心態(tài)。
四、河南鄭州翔天計算機培訓學校就業(yè)老師指點迷津：
基于大學生就業(yè)難這種現(xiàn)實狀況，最作難的還是大學生本身，建議是，畢業(yè)后不要盲目的去找工作，先給自己一個準確定位，確立了發(fā)展方向，缺什么就補什么，社會上像北大青鳥計算機培訓這樣的技能培訓機構(gòu)有很多，你可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇適合你的培訓機構(gòu)去充電。
最后，祝所有即將畢業(yè)的大學生都能夠順利畢業(yè)，輕松就業(yè)！
