在我們北大青鳥鄭州翔天中心的就業(yè)學(xué)員面臨畢業(yè)的時(shí)候，我們的就業(yè)指導(dǎo)老師都會(huì)與學(xué)員們細(xì)心的講述有關(guān)就業(yè)的一些知識(shí)問(wèn)答，我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！
經(jīng)常聽(tīng)到有大學(xué)生抱怨：企業(yè)要求工作經(jīng)驗(yàn)，我卻沒(méi)有，很無(wú)奈！其實(shí)企業(yè)招聘人的初衷不是非要你有工作經(jīng)驗(yàn)，他們不怕你沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就怕你沒(méi)能力。
一、大學(xué)生就業(yè)難，為什么企業(yè)招工也難？
鄭州北大青鳥就業(yè)老師分析：一般企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，很少有過(guò)多強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)的，他們更看重的是大學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括你的理論知識(shí)、專業(yè)技能、表達(dá)能力等。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間應(yīng)該想方設(shè)法最大地完善自己、提高自己，畢業(yè)后是把自己的理論和實(shí)踐相結(jié)合。沒(méi)有多少單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是工作經(jīng)驗(yàn)的，我們大可不必拿自己的不足去當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)目前還在讀書的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該認(rèn)真思考一下大學(xué)四年會(huì)有什么收獲？或者畢業(yè)后能取得什么樣的收獲？
二、學(xué)生投了很多簡(jiǎn)歷，最后石沉大海，是什么原因呢？
河南北大青鳥就業(yè)老師分析：這個(gè)原因是多方面的，具體來(lái)說(shuō)主要有以下幾種原因：（1）簡(jiǎn)歷本身問(wèn)題。比如信息不全、內(nèi)容混亂、錯(cuò)別字較多等，這個(gè)可以通過(guò)完善簡(jiǎn)歷來(lái)提高面試機(jī)會(huì)。（2）個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題。如果你有符合崗位任職要求的內(nèi)容，但是簡(jiǎn)歷沒(méi)有體現(xiàn)，你完全可以有針對(duì)性修改簡(jiǎn)歷，提高自己的面試機(jī)會(huì)。（3）職位過(guò)期問(wèn)題。有些單位與招聘網(wǎng)站簽有長(zhǎng)年協(xié)議，招聘廣告沒(méi)有撤消，，但招聘實(shí)際上已經(jīng)停止，還有就是，少數(shù)單位的假招聘、過(guò)期職位不及時(shí)撤消等都會(huì)導(dǎo)致無(wú)論你多么優(yōu)秀，也無(wú)法獲得面試機(jī)會(huì)。
三、在面試之后失敗了，原因都有哪些呢？
鄭州翔天計(jì)算機(jī)培訓(xùn)就業(yè)老師分析：比如，有些同學(xué)考試能力超強(qiáng)，但不見(jiàn)得靈活運(yùn)用知識(shí)的能力、與人合作、溝通的能力就強(qiáng)。當(dāng)崗位需要這方面能力的時(shí)候，你在面試中又無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)，被面試官淘汰也就不足為奇了。還有就是面試的發(fā)揮問(wèn)題，受個(gè)人情緒、心理素質(zhì)、面試環(huán)境等因素影響，面試中沒(méi)有正常發(fā)揮水平被淘汰也是常見(jiàn)現(xiàn)象。
四、剛走入職場(chǎng)的大學(xué)生日后該如何完善自己？
河南翔天電腦學(xué)校就業(yè)老師分析：盡快熟悉工作流程，認(rèn)真對(duì)待每一份工作，尤其要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。做完每一件事情后，都要找出哪些地方做的較好，哪些地方還存在不足，針對(duì)不足之處，提高或完善的辦法是什么。這樣下次再開(kāi)展類似的工作時(shí)，就可以在原來(lái)的水平上進(jìn)行提高，日積月累個(gè)人也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的幾天，尤其是對(duì)大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不怕你沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就拍你沒(méi)能力，經(jīng)驗(yàn)是在你擁有能力擔(dān)任工作的過(guò)程積累來(lái)的。
