這是因?yàn)�，一方面�?jì)算機(jī)應(yīng)用普及，越多的企業(yè)辦公都是使用計(jì)算機(jī)，當(dāng)然崗位需求也增加了，另一方面，許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的壓力，出現(xiàn)就業(yè)難的局面。所以許多大學(xué)生又會(huì)去參加職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以期望在這個(gè)行業(yè)能有更好的發(fā)展。有很多人會(huì)問(wèn)什么是職業(yè)培訓(xùn)，為什么要參加職業(yè)培訓(xùn)？職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向，重在教給學(xué)生過(guò)硬的技術(shù)和優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。我們教材的選用、專業(yè)的定位、授課方法、教學(xué)形式等方面，職業(yè)教育要優(yōu)于學(xué)歷教育。過(guò)時(shí)的教材，大班授課，傳統(tǒng)的教學(xué)方法，極少的上機(jī)實(shí)踐……，無(wú)法讓學(xué)生學(xué)到真正實(shí)用的技術(shù)，無(wú)發(fā)從根本上解決就業(yè)的問(wèn)題。
人才的缺口使得社會(huì)上出現(xiàn)了很多計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而且保持著持續(xù)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，在眾多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，北大青鳥(niǎo)良好的教學(xué)模式，先進(jìn)的教學(xué)管理在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出，成為IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的領(lǐng)頭者，成為標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化的IT職業(yè)教育體系。北大青鳥(niǎo)之所以在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中立于不敗之地，是因?yàn)樗恼n程教學(xué)內(nèi)容緊密的與市場(chǎng)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)崗位技術(shù)方面的需求保持一致，保證學(xué)員所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)入企業(yè)后立即能夠上崗應(yīng)用，并且北大青鳥(niǎo)APTECH與國(guó)內(nèi)外諸多的著名的大中型企業(yè)建立了合作用人關(guān)系并且簽訂了長(zhǎng)期的用人合作協(xié)議，為學(xué)員的就業(yè)開(kāi)拓了良好的市場(chǎng)，真正的解決就業(yè)難問(wèn)題。為廣大學(xué)員打開(kāi)一扇光明之窗。
學(xué)好了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，不僅可以在IT行業(yè)工作，也可以投身于非IT行業(yè)的工作，而且可以在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高薪就業(yè)。北大青鳥(niǎo)讓廣大愛(ài)好計(jì)算機(jī)行業(yè)的人士真正實(shí)現(xiàn)了高薪就業(yè)的夢(mèng)想，同時(shí)也能滿足社會(huì)對(duì)IT技術(shù)型人才的需求，走進(jìn)北大青鳥(niǎo)就是走進(jìn)名企的一大步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一躍
