2015年5月27號(hào)鄭州北大青鳥翔天信鴿校園文化行活動(dòng)

2015-05-30 15:40 來源:鄭州北大青鳥

五月如一個(gè)成熟又稍嫌青澀的女子。她不象三月那么明艷嫵媚，但她有成熟女性的優(yōu)雅自如；她不象七月那樣有火熱的激情，但她又不失夢(mèng)想憧憬；所以2015年5月27日，來自北大青鳥鄭州翔天信鴿的二十多位青春靚麗，朝氣蓬勃的小伙伴，在中心社長(zhǎng)左老師的帶領(lǐng)下，帶著自己的夢(mèng)想和希望參加了我們北大青鳥總部本年度的校園文化行——“探尋北大足跡，傳遞青年夢(mèng)想”活動(dòng)！

這一天格外的晴朗，我們?cè)缭绲膩淼搅丝偛�，在總部許悅欣老師的熱情接待下，同學(xué)們的來到寬敞明亮?xí)h室，井然有序的在“夢(mèng)想樹”上簽下自己的名字留念。在主持人裴捧老師的一聲：全體起立，我們一起唱響《青鳥之歌》的同時(shí)，我們本次校園文化行活動(dòng)正式開幕！

你有夢(mèng)想嗎，你的夢(mèng)想是什么呢？在裴老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們打開了心緒，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，訴說自己心中夢(mèng)想。昨天一個(gè)決定讓我選擇了你，今天將為了夢(mèng)想而努力，帶著自己的夢(mèng)想，我們由總部吳忠捷老師帶領(lǐng)參觀了總部，首先參觀了總部的工作架構(gòu)，讓我們真切的感受了總部的部門之多，職責(zé)之細(xì)，分工之明，其中有兩面墻給我們印象作為深刻，一面上非常神圣的刻著幾個(gè)大字“成就你的夢(mèng)想”讓我們感覺青鳥的所有老師的偉大，莫名的被感動(dòng)；

另一面墻上是一首歌《燕園情》：紅樓飛雪,一時(shí)英杰,先哲曾書寫,愛國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)。憶昔長(zhǎng)別,陽關(guān)千疊,狂歌曾競(jìng)夜,收拾山河待百年約 …. 它原是北大校歌，作于1952年北大遷入燕園之后。歌詞先對(duì)五四先哲的夙求和西南聯(lián)大的顛沛作了回顧，然后抒寫今日學(xué)子的讀書報(bào)國(guó)之志。

正當(dāng)我們緬懷先哲之志時(shí)，我們來到了總部的文化室，在這里同學(xué)們認(rèn)識(shí)了青鳥的文化，知道了青鳥教育品牌，明白了青鳥的生生不息，看到了很多領(lǐng)導(dǎo)人的合影，不禁感受到作為青鳥人，我們是多么的驕傲和自豪，緊接著我們參觀了北大青鳥研究院，他讓我們?cè)俅胃惺艿搅宋覀兦帏B老師的偉大，更讓我們感受到了青鳥與企業(yè)是多么的貼近。最后我們到了工作前臺(tái)，首相映入眼簾的眼前的一北大標(biāo)志，寓意為：一位老師不辭辛苦的拖著兩名學(xué)生！

總部參觀告一段落之后，接著就是我們最為期待的企業(yè)面對(duì)面，由我們青鳥職業(yè)教育研究院的高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理，武欣老師帶我們走進(jìn)了現(xiàn)在企業(yè)現(xiàn)況和真實(shí)的需求，從云計(jì)算，移動(dòng)應(yīng)用，大數(shù)據(jù)，用戶體驗(yàn)創(chuàng)新，物聯(lián)網(wǎng)五大方面講述了現(xiàn)在的行業(yè)前景，問答問題時(shí)刻，吳老師對(duì)于同學(xué)們的各種問題和困惑一一解答。贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了！
午飯之后，同學(xué)們開始了盼望已久的行程，參觀，中國(guó)最高學(xué)府——北大，他是全國(guó)甚至全世界每位莘莘學(xué)子的向往之地。早就聽說了來到了北大，最著名的三個(gè)景點(diǎn)一定要去那就是——一塌糊涂（一塔湖圖），象牙塔、未名湖、圖書博物館。

在許老師的帶領(lǐng)下，裴老師的伴隨下，我們一一參觀了這些景點(diǎn)，還有華表，校景庭，南北閣，四合院，紅湖池，和府，演播廳等，讓大家明白了校景庭是現(xiàn)北大最古老的一個(gè)建筑，知道了南北閣又稱女兒閣，是原來的司徒雷登校長(zhǎng)為自己的兩個(gè)女兒修建的，以寄相思之意.認(rèn)識(shí)了門當(dāng)戶對(duì)的由來，知道了紅湖的含義，感受了和府的氣派，看到了演播廳的雄偉。

還瞻仰了蔡元培和李大釗雕像，讓我們深深的三鞠躬，默默地為他們悼念，以示我們的敬仰之情.

閉幕儀式上，裴捧老師帶領(lǐng)大家總結(jié)了這一天的行程和感受，最后觀看了我的夢(mèng)想——《摘星星》一視頻，以到底是 “夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)” 還是 “現(xiàn)實(shí)支撐夢(mèng)想 ”為話題進(jìn)行討論，最后鼓勵(lì)大家紛紛發(fā)言，說出自己的夢(mèng)想，并以資鼓勵(lì)，然后每個(gè)同學(xué)都寫下了自己的夢(mèng)想粘貼到“夢(mèng)想樹”上，以示決心，自我勉勵(lì)。讓我們想著夢(mèng)想出發(fā)!!!

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