前段時(shí)間，在網(wǎng)上竟然有一位咨詢者這樣問(wèn)我：老師，你們北大青鳥(niǎo)的“高薪就業(yè)迷霧”是怎么一回事，我給他的回答是：盡管網(wǎng)上有新聞報(bào)道，但我們河南北大青鳥(niǎo)中心學(xué)員的就業(yè)案例是真實(shí)的，他們的就業(yè)感想是發(fā)自內(nèi)心的，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，你可以去網(wǎng)站上看看。
每年的八九月份，在高考過(guò)去一兩個(gè)月里，都有好多高中畢業(yè)生慕名而來(lái)，他們之所以這么堅(jiān)定的選擇河南北大青鳥(niǎo)翔天信鴿中心，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單因?yàn)橐粋�(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師的夢(mèng)想，網(wǎng)絡(luò)工程師的高薪資和廣闊市場(chǎng)才是他們更為看重的。那么，在眾多高校都設(shè)置了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)情況之下，北大青鳥(niǎo)翔天信鴿是依靠什么讓自己的就業(yè)保障高居不下呢？為此，記者特意走訪了北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)的專(zhuān)業(yè)咨詢老師。
首先，最專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師，在北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)，職業(yè)規(guī)劃師都是有5年以上職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)水平來(lái)制定適合學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及課程標(biāo)準(zhǔn)。以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之后將來(lái)的發(fā)展方向，就業(yè)崗位，發(fā)展前途，就業(yè)薪資等。讓每一個(gè)前來(lái)咨詢的學(xué)生都能夠從對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一無(wú)所知，到了解該行業(yè)的行業(yè)細(xì)分，行業(yè)前景，做到入學(xué)前即對(duì)自己的未來(lái)有深刻的理解和明晰的目標(biāo)。
其次，項(xiàng)目與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的教員，在北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)，很多金牌教師在學(xué)生當(dāng)中都是赫赫有名的。他們性格各異，專(zhuān)項(xiàng)也各有不同，唯一相同的就是“傳到授業(yè)解惑”的教學(xué)熱情，以及對(duì)待學(xué)生極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，加之對(duì)本專(zhuān)業(yè)的無(wú)限熱情和孜孜不倦的求職進(jìn)取精神。今年11月底，在北大青鳥(niǎo)總部舉行的年會(huì)上，我們翔天信鴿校區(qū)從200多家培訓(xùn)中心中脫穎而出，一舉獲得“全國(guó)五強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量大獎(jiǎng)”，這是繼2009年獲得“全國(guó)最佳管理團(tuán)隊(duì)大獎(jiǎng)”之后的又一個(gè)特殊榮譽(yù)！
最后，最具親和力與領(lǐng)導(dǎo)力就業(yè)老師，就業(yè)作為北大青鳥(niǎo)學(xué)員必然會(huì)面對(duì)的一個(gè)最重要關(guān)鍵，無(wú)論你專(zhuān)業(yè)能力多么高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累多少，最終走向理想的公司和工作崗位才是最重要的。所以，這些就業(yè)老師常常活躍在學(xué)生們中間，用自己的親和力和影響力潛移默化的影響著每一位學(xué)員的就業(yè)心態(tài)，了解他們不同的特點(diǎn)和能力水平，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，推薦這些學(xué)員到不同的工作崗位，實(shí)現(xiàn)自己來(lái)北大青鳥(niǎo)高薪就業(yè)的愿望。
北大青鳥(niǎo)高薪就業(yè)迷霧真相無(wú)非就是這了，如果你覺(jué)得了解的還不夠透徹的話，你可以詳細(xì)瀏覽我們本站的“就業(yè)案例”一欄！
