鄭州北大青鳥翔天信鴿是一個什么樣的學(xué)校呢？我們不妨可以從建校、來歷、教學(xué)、就業(yè)等來全面的了解一下，也許他會跟你以往認(rèn)知的學(xué)校有些不一樣！
1、鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校簡介：
北大青鳥鄭州翔天信鴿IT職業(yè)學(xué)院成立與2005年，隸屬與北大青鳥APTECH公司，以培養(yǎng)河南本土化高端IT人才為主。北大青鳥APTECH是北京大學(xué)和印度APTECH公司聯(lián)合打造的高端IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。已經(jīng)走過了20年，為社會培養(yǎng)了近90萬IT人才。
北大青鳥鄭州翔天信鴿IT職業(yè)學(xué)院始終秉持“教育改變生活”的辦學(xué)理念，肩負(fù)“培養(yǎng)職場精英，成就每一個家庭的幸福生活”的社會使命。一直秉承“教學(xué)為本，師愛為魂”的育人理念。深耕細(xì)作十幾載，讓萬千學(xué)子走向工作崗位，成為令人尊重的專業(yè)人才。經(jīng)過近20年的發(fā)展，學(xué)校發(fā)展為河南知名的IT教育機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，目前針對不同學(xué)歷不同年齡的學(xué)生開設(shè)的有對應(yīng)的課程。 針對大學(xué)生，學(xué)校重點(diǎn)打造的北大青鳥課工場高端IT課程，云計(jì)算，大數(shù)據(jù) ，人工智能，UI/UE設(shè)計(jì) 等熱門實(shí)用專業(yè)。針對初高中生：開設(shè)有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師，JAVA開發(fā)工程師等零起點(diǎn)基礎(chǔ)的課程。
2、鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校教學(xué)有什么特色呢？
學(xué)校嚴(yán)抓教與學(xué)
學(xué)校的快速發(fā)展，也離不開一支專業(yè)，專注的教師隊(duì)伍。通過系列的活動，打造一流的師資團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格選拔技術(shù)精湛，溝通表達(dá)能力較好，熱愛教育事業(yè)的人士加入。通過標(biāo)準(zhǔn)化手冊，嚴(yán)格要求教師隊(duì)伍的教 學(xué)方法，教學(xué)細(xì)節(jié)及教學(xué)規(guī)范。并通過各類比賽機(jī)制，如三咖講師，魅力園丁，名師課程等系列活動打造名師，提升教師隊(duì)伍能力。側(cè)重對教師隊(duì)伍的五心文化建設(shè)，訓(xùn)練出人格高尚，技能精湛，人人眼中有溫度，手中有戒尺的教師形象！
在學(xué)員管理上始終秉承外塑職業(yè)技能，內(nèi)育職業(yè)素質(zhì)的育人理念。為學(xué)生提供各類鍛煉平臺。班級管理嚴(yán)格小班授課，在德 、技，兩個方面?zhèn)戎赜?xùn)練!
在職業(yè)素養(yǎng)方面：軍訓(xùn)，晨練生日會，宿舍文化，國學(xué)活動，辯論賽，超級演說家，紅歌會，公益社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生參與，開口講，主動參與，主動分享，主動成長，培養(yǎng)他的人文素養(yǎng)，情感感知力，家庭及社會的責(zé)任感。
技能訓(xùn)練方面：抓好課堂和課下。通過日考，周考，月考，項(xiàng)目答辯等途徑檢驗(yàn)控制學(xué)習(xí)效果，通過技能各類比賽，拔高技能要求，北大青鳥校級類技能競賽，區(qū)域比賽， 全國賽事等一系列教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)員技能的提升。
以企業(yè)化帶班模式, 班級就是公司，學(xué)員就是項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和員工，成立的每個公司都按照社會正常的公司進(jìn)行，能夠把所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識熟練的應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，提前讓學(xué)員適應(yīng)企業(yè)的工作模式，在真實(shí)的環(huán)境中鍛煉開發(fā)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，進(jìn)而提高學(xué)員的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
打造積極向上的校園文化
對青鳥學(xué)員也沉淀了一套文化價值體系；青鳥學(xué)員30條，從思想，行為，習(xí)慣，價值觀，提煉而成，日常管理中踐行，形成一個積極，樂觀，感恩 ，陽光，有目標(biāo)，有思想的校園文化。（以下文字為展示青鳥30條）。
01．進(jìn)入校區(qū)，做一個會主動打招呼的人
02．進(jìn)入校區(qū)，做一個會做自我介紹的人
03．進(jìn)入校區(qū)，做一個容易相處的人
04．進(jìn)入校區(qū)，做一個有責(zé)任心的人
05．進(jìn)入校區(qū)，做一個懂得感恩的人
06．進(jìn)入校區(qū)，做一個樂于助人的人
07．進(jìn)入校區(qū)，做一個有自豪感的人
08．進(jìn)入校區(qū)，做一個花錢謹(jǐn)慎的人
09．進(jìn)入校區(qū)，做一個樂于分享的人
10．進(jìn)入校區(qū)，做一個職責(zé)明確的人
11．進(jìn)入校區(qū)，做一個會有效聆聽的人
12．進(jìn)入校區(qū)，做一個會有效溝通的人
13．進(jìn)入校區(qū)，做一個會換位思考的人
14．進(jìn)入校區(qū)，做一個開朗和樂觀的人
15．進(jìn)入校區(qū)，做一個能好好回應(yīng)的人
16．進(jìn)入校區(qū)，做一個有時間觀念的人
17．進(jìn)入校區(qū)，做一個有團(tuán)隊(duì)意識的人
18．進(jìn)入校區(qū)，做一個能為他人著想的人
19．進(jìn)入校區(qū)，做一個“愛管閑事”的人
20．進(jìn)入校區(qū)，做一個會打掃和整理的人
21．進(jìn)入校區(qū)，做一個熟練使用工具的人
22．進(jìn)入校區(qū)，做一個注重儀容儀表的人
23．進(jìn)入校區(qū)，做一個能夠管理情緒的人
24．進(jìn)入校區(qū)，做一個能夠排解壓力的人
25．進(jìn)入校區(qū)，做一個有集體榮譽(yù)感的人
26．進(jìn)入校區(qū)，做一個積極學(xué)習(xí)和思考的人
27．進(jìn)入校區(qū)，做一個會正確發(fā)表意見的人
28．進(jìn)入校區(qū)，做一個目標(biāo)明確和堅(jiān)定的人
29．進(jìn)入校區(qū)，做一個主動和家人溝通的人
30．進(jìn)入校區(qū)，做一個定期總結(jié)和反思的人
3、鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的就業(yè)如何呢？
職業(yè)教育就是就業(yè)教育。北大青鳥持續(xù)提供完善的就業(yè)服務(wù)
1）就業(yè)能力訓(xùn)練，從學(xué)生入學(xué)時就進(jìn)行了系統(tǒng)化的訓(xùn)練，從職場禮儀，面試訓(xùn)練，到職業(yè)規(guī)劃都是一對一指導(dǎo)。
2）專業(yè)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)，在不同城市持續(xù)的開發(fā)我們深度合作的IT相關(guān)公司，為學(xué)員量身打造適合的就業(yè)平臺。目前合作企業(yè)近2000家。
3）三重就業(yè)保障體系，確保學(xué)員全部就業(yè) 有北大青鳥總部，區(qū)域 ，和本校區(qū) 三重就業(yè)平臺，為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
目前針對已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員仍舊持續(xù)提供125就業(yè)計(jì)劃，為優(yōu)秀在職畢業(yè)提供跳槽機(jī)會，畢業(yè)5年后提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會。并持續(xù)的提供技術(shù)支持，比如我們針對畢業(yè)生開通免費(fèi)技術(shù)再提升通道，簡稱：空中加油站。
4） 拓展就業(yè)基地：08年起開辟了上海就業(yè)基地，杭州就業(yè)基地，為學(xué)員提供更多擇業(yè)機(jī)會。
5）就業(yè)數(shù)字是學(xué)校綜合指標(biāo)，目前北大青鳥畢業(yè)生在一線城市平均就業(yè)工資8500，從事高端技術(shù)崗位。
4、鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)歷年來所獲榮譽(yù)
甘甘不忘，桃李芬芳，北大青鳥翔天信鴿在職業(yè)教育的道路上，碩果累累，在北大青鳥APTECH的各類年度校區(qū)實(shí)力評選中，獲獎無數(shù)，連續(xù)十年獲得殊榮，曾多次獲得“教學(xué)質(zhì)量獎”‘最佳就業(yè)獎’‘全國十佳校區(qū)’“最具實(shí)力校區(qū)”‘優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)大獎’，連續(xù)6年蟬聯(lián)北大青鳥職業(yè)教育理事單位 ，曾在全國各類比賽中，獲得各個專業(yè)方向的多項(xiàng)大獎，2019年，全國IT精英挑戰(zhàn)賽一舉奪得了一等獎，二等獎。
北大青鳥鄭州翔天信鴿歷年來所獲榮譽(yù)
2019年我校網(wǎng)絡(luò)組榮獲一等獎參賽學(xué)員
5、鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)未來該走向何方呢？
與時俱進(jìn)，跟社會需求接軌！互聯(lián)網(wǎng)+時代，各個行業(yè)發(fā)展速度之快，對人才的要求，技術(shù)的要求，都在不停地迭代，我們做職業(yè)教育就是就業(yè)教育，所傳授之技術(shù)，所培養(yǎng)出人才要符合企業(yè)和社會的要去，北大青鳥鄭州翔天信鴿會在繼續(xù)更新專業(yè)設(shè)置，課程研發(fā)，授課方式，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。
做職業(yè)教育探路者！在素質(zhì)教育成為越來越多人共識的同時，新教育強(qiáng)調(diào)：過一種幸福完整的教育生活，這是對教育的終極意義與追求。新教育是希望通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)人的全面和諧成長，讓每個受教育者能夠獲得成功的智力，整合的智慧，高尚品德，豐富的情感，北大青鳥鄭州翔天信鴿外塑職業(yè)技能，內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)的真正踐行者。愿北大青鳥在職業(yè)教育的道路上，越走越好！
