高中生的出路都有哪些?高中畢業(yè)之后做什么?很多人脫口而出:上大學(xué)!當(dāng)然,高中上完就要去大學(xué),可是有那么一些學(xué)生,他們不喜歡應(yīng)試教育,不想去上大學(xué)。那么一個高中生,剛剛跨過人生的第一道坎,就這樣和學(xué)習(xí)無緣,直接去打工了么?高中畢業(yè),上大學(xué)不是唯一的出路,打工更不是最好的選擇。
每個高中生都有自己的夢想,希望有一個美好的未來,可是一部分學(xué)生不能順利走進大學(xué)的校門。而現(xiàn)在考上了大學(xué)并不等于擠過了人生獨木橋,大學(xué)文憑不能保證打開社會之門,也不是高薪的保證,F(xiàn)在就業(yè)問題日益嚴(yán)峻,大學(xué)不斷擴招,而社會的許多職位都已經(jīng)接近飽和,大學(xué)生就業(yè)面臨一個比以前更加緊張的形勢。所以沒有考上大學(xué),并不意味著沒有好的前途,大學(xué)生也同樣面臨“畢業(yè)即失業(yè)的”尷尬,可見讀大學(xué)不是唯一選擇,高中畢業(yè)學(xué)一門實用的技術(shù)是一個不錯的選擇。
學(xué)習(xí)技術(shù)也成了高中生的選擇,許多的高中生選擇了平常的電焊、維修、開車、廚師等等。傳統(tǒng)技能的確使一些高級的技工人員的薪金超過了大學(xué)生,可是那又要多久的積累?而現(xiàn)在勞動密集型的工作沒有什么好的發(fā)展前景,新興的IT行業(yè)正在表現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。
2011年上半年,我國信息技術(shù)服務(wù)實現(xiàn)收入7817億元,呈現(xiàn)高成長態(tài)勢。信息技術(shù)咨詢服務(wù)、數(shù)據(jù)處理和運營服務(wù)實現(xiàn)收入761和1073億元;軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng)集成服務(wù)分別實現(xiàn)收入2867和1673億元。數(shù)據(jù)顯示,軟件開發(fā)行業(yè)前景廣闊。國務(wù)院頒布的《關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》中提到業(yè)化和信息化“兩化融合”的推進,推動了信息化服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)、云計算、智能電網(wǎng)、金融行業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)等產(chǎn)業(yè)熱點都需要信息化服務(wù)的支持,從工信部數(shù)據(jù)和國家政策可以看出,IT行業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。
雖然大學(xué)也教授計算機的IT技術(shù),可是那些都是落后的技術(shù),不能滿足企業(yè)的真正需求,因此很多的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)運而生,甚至很多的大學(xué)生畢業(yè)后也會去進修,在職人員也經(jīng)常為自己充電。高中生的學(xué)習(xí)能力很強,從基礎(chǔ)學(xué)起,學(xué)習(xí)IT技術(shù)并不難。
北大青鳥就是一個專門的IT職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),所授課程都是為零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置,開辦十幾年來,全國各省會城市共設(shè)有超過240個培訓(xùn)點。開設(shè)ACCP軟件開發(fā),BENET網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)、學(xué)士后JAVA、學(xué)士后.NET、網(wǎng)絡(luò)營銷師和Android軟件開發(fā)課程等。